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Kanada

Indigenes Storytelling� Shutterstock

Indigene Perspektiven
im DaF-Unterricht

Um das Wissen �ber die Indigenen V�lker Kanadas auch im Deutschunterricht zu verankern, engagiert sich das Goethe-Institut Toronto seit 2021 darin, Deutschlehrenden und ihren Sch�ler*innen Indigene Perspektiven n�her zu bringen, indem es sie durch eine Reihe von �Storytellings� mit indigenen �ltesten in Kontakt brachte.
 

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� Goethe-Institut

Ein Beitrag zur Verst�ndigung

�Bildung f�r Vers�hnung� ist nicht nur seit der Ver�ffentlichung der 94 �Calls to Action� durch die Truth and Reconciliation Commission of Canada im Jahr 2015 verpflichtender Bestandteil der kanadischen Schullehrpl�ne, sondern ber�hrt auch viele Themen, mit denen sich das Goethe-Institut besch�ftigt, wie Nachhaltigkeit, Vielfalt und soziale Gerechtigkeit.


Um diese Bem�hungen zu dokumentieren und die Lehrkr�fte mit Unterrichtsressourcen zu diesem Thema in Verbindung zu halten, wurde letztes Jahr in Vancouver ein kurzes Video von einem dieser Erz�hltage mit Elder Cat Criger, Cayuga, produziert, das hier auf dieser Webseite zusammen mit verschiedenen aktuellen Ressourcen f�r den Deutschunterricht pr�sentiert wird.

Eigene Storytellings mit Elder Cat Criger (auf Englisch) k�nnen �ber folgenden Kontakt gebucht werden: cherylcress@outlook.com
 

Links & Materialien f�r den Deutschunterricht:

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